现代信息技术是教育信息化建设的基础，借助数字化资源和工具，这种教学模式正促进教学革新。它正在显著改变课堂结构，以及教育管理的手段。

数字资源的应用

现在教育教学信息化，网上教学资源十分充足。众多在线教育平台推出了众多优质课程，教师和学生都能轻松找到所需的学习材料。这种情况不仅打破了时间和地域的限制，还让同学们能够听到更多知名教师的精彩讲解。

数字教材已被普遍采用。相比传统教材，它更新快，互动性强，学生能通过更直观的方式学习，这有助于提升他们的理解和记忆能力。

教学工具的革新

教室里普遍装有多媒体设备。通过图片、视频等多种形式，能将抽象的概念变得直观易懂，进而调动学生的积极性，提升他们的参与热情。

信息化教学工具颇受欢迎。这些软件集教学管理、学生评价等多种功能于一身。教师因而能更便捷地开展教学，同时也能对学生的学业表现进行细致的评判。

教学模式的转变

网络教学变得越发常见。疫情期间，这种教学模式显得尤为关键，确保了即便待在家中，学生也能持续学习。教师们借助直播平台进行实时授课和互动教育教学信息化，这与传统课堂形成了良好的互补。

需求产生后，混合式教学模式随之出现。这种模式巧妙融合了网络学习和实际课堂，既保留了线上学习的方便，又保持了面对面交流的便利，有效提高了教学效果。

管理方式的优化

学校通过信息化工具整理资源和学生资料。这种方式提高了管理效率与准确性，并且简化了繁琐的人工操作步骤。

信息化促进了家校之间的沟通。家长可通过手机应用实时了解孩子的学习情况，与教师保持紧密联系，共同帮助学生不断进步。