在国家的大战略布局中，城乡融合是核心所在，而农民的教育工作则是这一战略中的关键部分。农民作为城乡结构中的关键群体，提升他们的素质和技能，对实现城乡均衡发展极为重要。

教育资源不均衡

城乡教育资源分配不均，城市教育资金丰富，教师队伍强大，设施先进。而农村教育相对较弱，孩子们难以接受优质教育，技能和知识储备不足。为改善这一状况，需政策支持农村教育，如加大资金投入。此外，还需鼓励教师到农村支教，提升农村教育师资水平。

农民技能提升需求

农业现代化的发展步伐下，农民亟需掌握新技能。传统耕作方式已不能适应时代要求。许多人对于新技术认识不足，这直接影响了农产品的产量和质量。首先，我们需要提供免费的技能培训，例如农机操作等。其次，要建立农业交流平台城乡一体化发展中的中国农民教育研究，促进农民间的经验分享。

文化素养的培养

农民的文化素养对城乡一体化发展同样至关重要。若文化素养不高，农民可能对法律了解不够，在经济往来中常处下风。为此，需实施文化下乡等措施，以充实农民的文化生活。同时，在农村设立文化中心等设施，让农民能更便捷地获取文化知识。

长远发展视角

从长远角度看，若农民接受过良好教育，那么他们更易融入城市生活，同时还能推动农村的进步。在城市，他们能找到合适的工作，这有助于减少城乡间的矛盾。在农村，他们也能推动现代农业的进步。

在推动农民教育向前发展的路上城乡一体化发展中的中国农民教育研究，您觉得哪个环节的问题需要优先解决？期待您的点赞与分享，同时也欢迎您在评论区发表您的观点。